Sundhedsmiljø i børnehaven

Projektperiode: april 2021 - april 2022

Kort projektbeskrivelse

Projektet undersøgte, hvordan bevægelse kan integreres i det pædagogiske arbejde, så det fremmer medarbejdernes sundhed, samtidig med de udfører deres kerneopgaver. På baggrund af en kortlægning af medarbejdernes fysiske aktivitet blev der udviklet Guldlok-lege i samarbejde med Arbejdsmiljø København, og effekten blev efterfølgende undersøgt i et randomiseret kontrolleret studie

Baggrund

Børnehavemedarbejdere har et fysisk krævende arbejde, men arbejdsdagen består ofte af lange perioder med lav fysisk aktivitet og begrænset variation. Samtidig viser forskning, at medarbejderne generelt har lav kondition og oplever træthed og fysisk belastning i hverdagen. Tidligere indsatser har haft svært ved både at styrke medarbejdernes sundhed og samtidig passe ind i det pædagogiske arbejde.

Aktiviteter og resultater i projektet

Kortlægning

Som en del af projektet blev der gennemført en kortlægning i børnehaver for at undersøge medarbejdernes fysiske aktivitet i hverdagen. Ved brug af sensorer blev det undersøgt, hvordan den fysiske aktivitet i arbejdstiden er sammensat, hvor intensiv den er, og hvor meget variation der er i løbet af arbejdsdagen. Kortlægningen viste, at medarbejderne tilbragte en stor del af arbejdsdagen stillesiddende og at der var lav forekomst af fysisk aktivitet med høj intensitet i arbejdstiden.

Guldlok-lege

På baggrund af kortlægningen blev der udviklet Guldlok-lege i samarbejde med pædagoger, arbejdsmiljøkonsulenter og eksperter. Guldlok-legene gik ud på at medarbejderne skulle være aktivt i legene med børnene, og dermed få mere fysisk aktivitet ind i deres arbejde. Guldlok-legene blev afprøvet med fokus på, om legene kunne implementeres i pædagogernes hverdag, om de øgede medarbejdernes fysiske aktivitet, og hvordan medarbejderne oplevede legene. Resultaterne fra studiet bekræftede at Guldlok-legene kunne gennemføres i børnehavernes hverdag og at legene førte til mere tid med højintens fysisk aktivitet. Medarbejderne oplevede også at legene var meningsfulde og relevante i arbejdet.

Randomiseret kontrolleret studie

Guldlok-legene blev testet i et 8-ugers randomiseret kontrolleret studie i flere børnehaver. Studiet undersøgte effekten på medarbejdernes fysiske aktivitet, sundhed og arbejdsmiljø samt erfaringer med implementering og brug af legene i praksis. Selvom interventionen ikke førte til en signifikant øget mængde højintens fysisk aktivitet, oplevede medmedarbejderne i interventionsgruppen mere energi under arbejdet, og lavere behov for restitution efter deres arbejde. Mange medarbejdere ønskede også at fortsætte med Guldlok-legene efter projektets afslutning

Opsamling

Sundhedsmiljø projektet i børnehaven viser, at Sundhedsmiljø-tilgangen kan integreres i børnehavens kerneopgave gennem pædagogiske aktiviteter, der både giver mening i hverdagen og understøtter medarbejdernes trivsel. Selvom interventionen ikke signifikant øgede den højintense fysiske aktivitet målt objektivt, bidrog Guldlok-legene til mere energi under arbejdet og et mindre behov for restitution. Samlet set understreger resultaterne, at Guldlok-legene er gennemførlige og velmodtagne i børnehaver, men også at der er behov for videreudvikling af både interventionens indhold og implementering.

Kontakt